為著力提升新質思政引領力，推動學生思政工作迭代升級，加強新時代高素質專業化輔導員隊伍建設，3月20日上午，我校在北校區朝暉園示范性園區團體輔導室舉辦輔導員學風建設能力提升專題培訓，教務處副處長陳永楠教授作題為“完全學分制改革下本科人才培養探索與思考”專題講座。培訓由心理健康教育與咨詢中心副主任劉飛主持。

會場

陳永楠重點圍繞“科學認識教務工作、完全學分制改革下的探索與思考、學校教育教學管理制度”三個方面進行系統解讀，深入細致講解了學校實施完全學分制人才培養方案的政策背景、總體目標、保障機制、改革歷程及當前進展，進一步強調實施完全學分制改革的根本要求是以人才培養模式改革為主線，以教育教學管理體制機制改革為動力，以教學支持體系改革為保障，實施本科生學分制和導師制培養，優化學科大類培養和寬口徑專業教育，構建跨學科跨專業人才培養體系，夯實通識教育和創新創業教育。陳永楠結合國內高校教育教學改革和人才培養案例，進一步明確要深層次創新人才培養理念，為學生提供多樣化選擇，拓寬學生的自主選擇空間，明晰專業發展目標定位，凝練專業內涵特色，全面提升學生學習的自主性，全面提升教師教學能力與課程教學質量，全面提升協同機制，助力學校“雙一流”建設，努力培養適應和引領未來發展的卓越人才。

在互動交流環節，校團委社會實踐與志愿服務中心副主任張俊青圍繞《長安大學本科生素質拓展實踐課程管理辦法（試行）》，交流分享了實踐課程各模塊內容設置、實施要求等。參會輔導員圍繞完全學分制政策下彈性學分、自主選分、一“生”一“案”等涉及學生教育管理等具體事項和相關問題展開交流和討論。

學工部相關負責人，各院（系）主管學生工作的領導、學辦主任、團委書記，專職輔導員代表等80余人參加培訓。

（供圖：劉飛 審稿：張芳寧 網絡編輯：和燕）