為深入學習貫徹黨的二十大、二十屆三中全會和全國教育大會精神，加強憲法法治教育，增強廣大師生的法治意識，長安大學于12月1日至7日舉辦了主題為“弘揚憲法精神，維護憲法權威”的“憲法宣傳周”系列活動。

氛圍營造——宣傳覆蓋全面。學校新媒體矩陣發布普法宣傳內容，引導學生尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法；通過電子屏幕播放憲法宣傳視頻，在校園懸掛橫幅標語，在圖書館廣場、北辰樓設立宣傳桁架和展板，廣播播放《憲法伴我們成長》歌曲，向師生發放“憲法宣傳冊”等方式在全校范圍內營造全方位、多層次、深維度的學習氛圍。

憲法晨讀——聲聲誦讀入心田。12月4日，學校參與教育部開展的第十一個國家憲法日教育系統“憲法晨讀”活動，分管校領導、學校依法治校工作領導小組成員單位負責人等千余名師生齊聚線上線下，跟隨直播節奏，通過誦讀憲法條文，深入理解法義，深刻感受憲法的莊嚴與力量。

“憲法晨讀”活動

知識競賽——激烈角逐展風采。為進一步引導全校學生尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法，創新形式、以賽促學，11月28日至12月3日，法治辦聯合團委、人文學院、長安大學法律協會組織開展長安大學2024年“憲法宣傳周”憲法知識競賽活動，競賽采用三人一組的團隊賽制，初賽共計168組504人，決賽6組18人參加，最后決出一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組。本次活動旨在踐行在學習中領悟憲法知識，在競賽中深化對憲法知識的認識。

長安大學2024年“憲法宣傳周”憲法知識競賽活動

拼貼創作——詩意表達顯創意。為深入感受法律條文的嚴謹之美，激發藝術想象力，12月5日，法治辦與長安大學法律協會共同舉辦“法蘊詩境——憲法主題拼貼詩大賽”活動。參賽者通過剪貼、書寫或設計，將憲法條文與詩歌藝術創作結合，以全新的視角展現法律的深意和魅力，這些作品不僅展現了學生對憲法的深刻理解，更用獨特的形式詮釋了憲法精神的威嚴。

“法蘊詩境——憲法主題拼貼詩大賽”活動

主題直播——知憲于心重于行。12月4日，學校邀請上海蘭迪律師事務所沈悅律師開展“弘揚憲法精神，維護憲法權威”主題直播講座。通過深入淺出的講解，結合經典案例分析了設立國家憲法日的目的和意義、憲法在國家治理中的重要作用，同時就青年學生如何在學習和生活中踐行憲法精神進行了指導，切實推進知憲于心，普法于行。

憲法衛士——比學趕超齊參與。積極響應上級部門關于實施“憲法衛士”行動計劃的通知，學校統一部署，各二級學院積極組織全體學生參與自主學習和競答比賽，學生學習熱情不斷高漲。共有22個學院（系）的24479名本科生在網上注冊學習，20875名本科生參與了網上競答，參與率超過85%。進一步引導學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

2024年“憲法宣傳周”系列活動內容豐富、組織有序、參與熱烈，在全校范圍內掀起了學習憲法、尊崇憲法的熱潮，通過晨讀、競賽、創作和直播等豐富形式，讓憲法精神深入師生心中。

（審稿：郭萬江  網絡編輯：和燕）